La tournée du groupe SAME connaît un succès retentissant auprès des jeunes

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Toronto – 4 avril 2013 – Après deux semaines et vingt arrêts, la tournée du groupe des étudiantes et des étudiants contre l’exploitation des migrants (en anglais, Students Against Migrant Exploitation, ou SAME), qui se tient un peu partout en Ontario, a touché des milliers de participant(e)s et de visiteurs et visiteuses et a ouvert la voie à l’implantation de nouvelles sections de l’organisation en Ontario. Le but de cette tournée de sensibilisation du groupe SAME est de mobiliser les jeunes et de les encourager à passer à l’action. 

Forts du grand succès de la première semaine de la Tournée de 2013 (voir le numéro 13.24 du bulletin Directions), les exposés visant à sensibiliser la population à la situation des travailleurs migrants au Canada ont permis d’apporter le message du groupe SAME aux centres communautaires, aux médias locaux et aux écoles élémentaires et secondaires de la région de Toronto ainsi qu’aux étudiant(e)s du Collège Mohawk et de l’Université McMaster à Hamilton.

« L’accueil que nous avons reçu a été très encourageant », affirme le coordonnateur du groupe SAME et représentant national des TUAC Canada, Pablo Godoy. « Au cours de deux semaines, les présentateurs et présentatrices bénévoles du groupe SAME sont entrés directement en contact avec quelque 3 500 élèves et étudiant(e)s âgés de 10 à 55 ans dans plus de 45 salles de classe et salles de conférence en Ontario. De plus, les vidéos et les efforts axés sur les médias sociaux ont permis au groupe SAME de joindre au moins 7 000 autres personnes ainsi que de nombreux auditeurs et auditrices d’émissions de radio d’ici et d’ailleurs qui ont écouté les douzaines d’entrevues présentées sur les ondes des stations radiophoniques locales et de celles des campus », poursuit-il. 

Un grand nombre d’étudiant(e)s parmi les milliers que le groupe SAME a rencontrés au cours de sa tournée ont contribué à la lutte contre l’exploitation des travailleurs migrants en partageant des vidéos, des photos et les documents de recherche et d’information distribués par le groupe SAME. L’engagement se poursuivra car des étudiant(e)s de nombreux campus veulent maintenant contribuer à l’une des initiatives du groupe SAME dans leur localité.   

« Par exemple, la compagnie Central Commerce de Toronto, qui est dotée d’un programme de réparation de vélos, a déjà entrepris les démarches nécessaires pour créer un partenariat avec le groupe SAME en vue de dons de vélos futurs aux travailleurs migrants », indique Santiago Escobar, l’un des nombreux membres du groupe SAME qui contribuent à la tournée. « Des étudiant(e)s du Collège Mohawk ont promis de mettre à profit l’expérience acquise dans le programme d’anglais langue seconde pour aider à offrir des services de traduction dans les centres de soutien pour travailleurs migrants que gère l’Alliance des travailleurs agricoles », poursuit-il.

Les enseignant(e)s étaient tout aussi engagés que leurs étudiant(e)s. « C’était incroyable de voir les étudiant(e)s et les enseignant(e)s si enthousiastes d’apprendre à connaître les défis auxquels font face les travailleurs migrants et la contribution extraordinaire qu’ils apportent à nos collectivités », commente Jazmine Mitchell, présentatrice et bénévole de longue date au sein du groupe SAME, qui a également lancé une section de l’organisation SAME à l’Université Brock. 

Des projets visant à ouvrir des sections additionnelles dans des universités et des collèges sont en cours d’élaboration. « Nous travaillons fort actuellement pour faire en sorte que ces jeunes débordants d’énergie qui ont manifesté de l’intérêt à faire du bénévolat et à ouvrir des sections de l’organisation obtiennent l’appui dont ils ont besoin, ce afin de maintenir la lancée de l’organisation SAME dans leurs écoles et leurs collectivités », de dire le confrère Godoy.

Pour obtenir de plus amples informations en ce qui concerne le groupe SAME ou pour savoir ce en quoi on peut contribuer au succès de ses activités ou amener l’établissement scolaire ou universitaire où l’on poursuit des études à le faire, il suffit de visiter son siteWeb à l’adresse www.thesame.ca.